申报单位  洛南团县委

一、项目背景

1、学校社会工作作为我县青少年社会事务工作新模式，其专业方法应用和推广对我县青少年事务管理具有以点代面全面推进的深远意义，也因其能够充分调动及整合各项社会资源为学生和学校提供专业服务而越来越受到重视。一是针对学生问题的复合性；二是针对学生潜能的最大发挥；三是针对学生视野和兴趣的多元化扩展；2、申请项目资金4万元，自有资金1万元，共需资金5万元；工作团队由专业化青少年社工+团干部+义工组成，共10人；准确掌握当地重点青少年群体现状，分析成因，制定工作目标和措施，取得一定工作成效。建设社区“青春驿站”，打造工作阵地和服务场所，形成工作品牌。建立了一支社工+团干+义工的青少年事务工作队伍，现有人员150余人，已服务对象238名。3、一是协助学校教育目标的实现，培养学生社会化人格；二是突破教学过程中师资因专业限制出现的教育盲点，协助教师进行专业转接和资源整合；三是结合团县委已建立的“青春驿站”“留守儿童监测站”等社会化阵地服务基地，打造学校社会工作+校外阵地服务模式。

二、项目内容

（一）举办系统的青少年社会工作人才培训班，倡导考取社工资格证书.以团干部、少先队辅导员、各校团支部书记为对象开展系统化的青少年社会工作理论和实务培训班，专业化培养青少年社会工作人才。

（二）完善项目示范点，设计服务方案开展学校社会工作.经前期调研评估，选取洛南县城关中学作为学校社会工作的项目示范基地。

三、项目进度安排

1、通过成立学校社工工作组、设立社工工作室、开设校外课堂、开展小组活动和个案辅导，以及推动开展社区工作等，总体设计学校社会工作服务方案；

2、2015.3-7月 建立学校社会工作示范基地，开展与校外阵地服务相结合的学校社会工作；2015.9-12月 重点开展“两后生”校外服务，完善工作机制。             

2015.12-2016.1 总结评估阶段

3、选取洛南县城关中学作为学校社会工作项目示范基地。

四、项目可行性、创新性

完善项目示范点，设计服务方案开展学校社会工作。经前期调研评估，选取洛南县城关中学作为学校社会工作的项目示范基地。初步设计服务方案如下：1.成立学校社工工作组。抽出2-3名具有心理学特长、拥有丰富从业经验专业教师，配置心理学、教育学、社会工作相关书籍和教材，开设学校社工专业初级培训，帮助校方成立一支能长期内部开展工作的社工队伍，与学校商议工作组的活动经费问题。2.设立社工活动室。由学校提供场地，配套相应资金（学校+专款）支持购置活动课桌椅、书柜、照相机、小音箱、彩笔纸张等活动用品。定期开展小组工作。整合专项资金和社会资源，开展外展活动。全年预计开展外出志愿者服务、其他学校联谊活动、其他服务组织协同参与的拓展训练活动2-3次。

3.开设4点半课堂。据调查，城关中学在校学生多数缺乏家庭和社会知识学习环境，课余时间多数完成作业和自由活动。链接社会资源，设定有关成长、社会知识学习、人格完善的课程，帮助孩子解决成长和家庭方面的困扰，调试偏差行为，预防潜在问题干扰学生的生活和学习。为其融入学校、社会、家庭生活奠定基础。4.开展小组活动/主题班会。根据学生问卷调查，进行问题分类，招募组员，以预防性、治疗性服务主要内容，调动学校内部资源，适当情况链接相关资源聘请专家老师。社工开展小组活动，开发个人潜能，增强处理问题的能力。5.开展个案辅导工作。根据4点半课堂、小组集体活动和老师、同学转介中的代表性、特殊性问题，提供一对一的服务。通过面谈为服务对象及其家庭提供支持和服务，协助其减轻压力，满足其需要。培训辅导社工小组老师进行青少年心理咨询和社工专业知识的提升，项目周期内开展个案服务8~10个（其中督导学校社工开展6例以上）。6.以点代面全面开展社区工作。以学校社会工作室为依托，辐射周边社区有需求的儿童及青少年，为其提供专业的社工个案和小组服务，链接医疗康复、教育基金、大病救助、低保等资源，帮助其个人和家庭走入困境。社工带领学生一起参与社区活动，积极融入社区的环境，在服务他人的同时提升自身的能力。

五、项目宣传总结

1.建立一支具有较强实务能力的青少年社会工作队伍.依靠团组织协调力量和教育主管部门沟通，为在校心理辅导老师、少先队辅导员、团支部书记和其他行业青少年事务工作者提供专业的学习和培训机会，使实际职业中的青少年事务工作者掌握专业的社会工作方法和理念，并为其提供社会工作考试相关信息、资讯支持，帮其取得专业社会工作者等级证书。青少年社会事务的发展和阵地前置化推进，使团系统囊括进更多行业、知识、理念、人才，从而对团干部提出新的工作方向和要求。

2.建立学校社会工作+校外阵地服务模式。首先，协助学校教育目标的实现，培养学生社会化人格；促进学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系，引导他们正确认识自我，认识周围环境；解决在学习、成长和家庭方面的困扰问题，调适偏差行为，从而树立起一种自立、自强、自尊、自信的观念，使他们健康、积极地投入人生，步入社会。其次，突破教学过程中师资因专业限制出现的教育盲点，协助教师进行专业转接和资源整合，如：医疗、心理、法律专家等专家讲座的开展。最后，结合团县委已有成熟的“青春驿站”“留守儿童监测站”“法制教育基地”等特殊阵地服务，打造一个全面的青少年社会工作服务模式。

3.建立我省首家“学校社会工作”标准化建设试点县。

六、项目实施预（决）算

1.资金来源：共计5万元

项目申请资金2万元

洛南县团县委预防青少年违法犯罪工作经费1万元

洛南县政府配套资金2万元

2.项目支出：学校社工项目示范点标准化建设 1万/校

青少年社工培训班（50人）   0.5万/每次*2次

社工督导聘请           2000元/月*10个月

大型活动的开展（包含资料费）    0.5万元/次*2次