申报单位：陕西师范大学行知公益社

一、项目背景

我国特殊儿童的教育发展跟不上国家教育发展的整体水平，已经成为教育发展的突出问题，其长期如此会严重阻碍中国教育发展。

从弱势儿童群体自身来讲，他们的发展受到自身生理条件的制约，不可能同正常孩子一样拥有良好的发展平台，为了帮助他们实现梦想，改善其现状，我们进行知识援助、网上网下的义卖、联谊等活动，以期更多地人来关注他们，帮助他们。

二、项目内容

   为了发展特殊教育、改善贫困山区孩子的教育条件、关注留守儿童，推进教育公平、实现特殊教育现代化。陕西师范大学15名研究生组建了“益心同行”爱心志愿团队，对中西部残障儿童、贫困地区儿童、留守儿童教育现状进行调研，切实通过知识援助，网络及现实义卖帮扶他们，改变其不足的教育现状。

三、项目进度安排

2014年4月至6月， “益心同行”爱心志愿团队组织看望周至聋哑儿童，团队在周至聋哑学校的“爱心志愿基地”正式挂牌成立；在陕西师范大学阳光园广场举办多场义卖活动及爱心募捐活动；

2014年7月，益心同行部分队员参加支教活动；

2014年11月25日，团队与长安区特殊学校联谊。除知识援助、演出互动等传统活动外，组织了特殊学校的师生赴陕师大博物馆参观交流。

四、项目可行性、创新性

可行性：

陕西师范大学有优秀的专业优势，师资教学方式丰富多样，针对特殊教育来说，本项目一直由教育学院的特殊教育专业带头，方案可行；

创新性：

为学校学生带去了新鲜的教学方式和内容，调动了学校参与的积极性，烘托了学校的教学氛围。

五、项目宣传总结   项目中每次活动都会以新闻、微信、微博的形式进行宣传，并把每次志愿者的感受和校方的反馈反映到新闻中去，一方面能扩大社团的影响力；另一方面也能吸引更多的志愿者和社会人士参与。